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2008報紙閱讀第七組
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報紙閱讀與議題探索4/20

關於課程討論與回應 我們不是為求結論而討論,不要做「犬儒」,應該勇於表達自己的意見,把是非和利害分開來談。→人透過和別人的交流,使是非更清楚。 「塔樂禮」宣言 1.增加對環境永續發展的覺醒 2.創造一個追求永續性的校園文化 3.教育學生成為對環境負責的公民 4.促進校園每一份子對環境的認知 5.落實校園生態 6.結合政府與民間的力量 7.跨領域的合作 8.協助中小學校在教導永續發展的能力與建立夥伴關係 9.加強國內外週邊合作與服務 10.持續交流與互持 寰宇主義:(同心圓理論)地球只有一個,把外國人當成本國人看待。 綠色和平組織 蓋亞理論,值得密切關注!乾旱和水患會交互出現。 「地球可以滿足我們的需要,但不能滿足我們的慾望。-Discorvery 深綠組織絕對的環境保護;認為眾生是平等的;絕對的素食主義。 淺綠組織認為眾生不一定平等,但應該減少對自然的剝削。 Rachel Cason-寂靜的春天。 老師在3月22日於台南,深夜工作完後,因為疲勞,發生車禍,撞到殯儀館前的樹。 這次受傷的事不公開的原因: 因為這不是文學館的正面消息,也怕關心的人知道,因而累倒所有人,且醫院也不堪負荷。 上課重點 凡事不能判斷的就不要做判斷,這就是不八卦 開始思考議題,以做學期末討論 能動就動,能做就做,是一件好事
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